Se guardassimo i nostri spazzolini con occhi diversi cosa vedremmo? Il Dipartimento di Scienze Biomediche e Neuromotorie presenta un laboratorio per analizzare in tempo reale spazzolini da denti e rivelare abitudini e caratteristiche psicologiche non solo dei suoi proprietari! I partecipanti potranno portare il proprio spazzolino per discuterne insieme ai ricercatori, trasformando l’incontro in una vera e propria “Clinica dello Spazzolino”, uno spazio informale di confronto e divulgazione scientifica in cui il pubblico diventa protagonista.

"Dammi il tuo spazzolino e ti dirò chi sei” è una provocazione divulgativa fondata sull’evidenza scientifica che invita il pubblico a guardare con occhi diversi uno degli oggetti più comuni della quotidianità.

Lo spazzolino da denti conserva infatti numerose informazioni sulle nostre abitudini di igiene orale: modalità di utilizzo, forza esercitata durante lo spazzolamento, frequenza di sostituzione e attenzione dedicata alla cura della bocca. Le più recenti evidenze scientifiche mostrano come tali comportamenti siano influenzati non soltanto dalle conoscenze acquisite o dalle indicazioni ricevute dai professionisti, ma anche da aspetti psicologici, comportamentali e relazionali, che possono riflettersi sullo stato di salute del cavo orale.

Abitudini scorrette, sia per difetto sia per eccesso, possono infatti favorire l’insorgenza di patologie o provocare danni ai tessuti dentali e gengivali. L’osservazione dello stato di usura dello spazzolino, della sua età, della frequenza di sostituzione e delle modalità di utilizzo può quindi offrire al professionista sanitario preziose informazioni per identificare comportamenti non corretti, orientare l’educazione del paziente e, in alcuni casi, intercettare precocemente possibili fattori di rischio.

L’attività nasce dai risultati di recenti pubblicazioni scientifiche del gruppo di ricerca della Clinica Odontoiatrica del Dipartimento di Scienze Mediche e Neuromotorie dell’Università di Bologna, dedicate allo studio delle correlazioni tra usura dello spazzolino, comportamento individuale e salute orale. A partire da tali evidenze, sarà organizzato per la serata un laboratorio divulgativo e partecipativo. Dopo una breve introduzione scientifica, i partecipanti saranno invitati a osservare alcuni spazzolini realmente utilizzati e, guidati dai ricercatori, a formulare ipotesi sulle abitudini di chi li ha impiegati: lo spazzolamento è troppo energico? È insufficiente? Lo spazzolino viene sostituito regolarmente? Quali possibili conseguenze possono derivarne?

Successivamente saranno i ricercatori a interpretare gli spazzolini, spiegando quali informazioni è realmente possibile ricavare sulla base delle evidenze scientifiche e distinguendo ciò che è dimostrato da ciò che costituisce ancora un’ipotesi di ricerca.
Qualora i partecipanti lo desiderino, potranno portare il proprio spazzolino per discuterne insieme ai ricercatori, trasformando l’incontro in una vera e propria “Clinica dello Spazzolino”, uno spazio informale di confronto e divulgazione scientifica nel quale il pubblico diventa protagonista del processo di osservazione e interpretazione.

L’obiettivo dell’iniziativa è sensibilizzare il pubblico sull’importanza dell’igiene orale come indicatore di salute generale, promuovere una maggiore consapevolezza dei propri comportamenti quotidiani e mostrare come la ricerca scientifica possa partire dall’osservazione di piccoli gesti della vita di tutti i giorni per comprendere fenomeni molto più complessi.

A cura di M. Montevecchi, A. Giovannini, E. Bezolli, J. Benasciutti, L. Valeriani.